Педагогическая информация

• Занятия рисованием как средство подготовки детей к обучению в школе
• Концепции воспитания. Школа как воспитательная система
• Модель формирования творческой среды класса. Зарубежные системы воспитания
• Новые технологии обучения детей основам вычисления
• Народная педагогика в семейном воспитании
• Развитие понятий о химическом производстве в процессе изучения курса органической химии в средней школе
• Предмет педагогики и научно-исследовательские методы
• Организация продуктивного диалога в старшем дошкольном возрасте
• Структура мастерства воспитателя
• Воспитательная система в начальной школе
• Театрализация как разновидность художественно-речевой деятельности в детском саду
• Методические подходы к обучению химии в классах гуманитарного профиля
• Развитие мелкой моторики
• Исследование феномена воспитания старшеклассников в интенсивных педагогических практиках
• Применение современных педтехнологий в преподавании ОБЖ
• Использование метода моделирования при систематизации знаний старших дошкольников об окружающем мире
• Выбор методов научно-педагогических исследований в физическом воспитании, спорте и физической реабилитации
• Комплекс упражнений с многозначными словами для обогащения словарного запаса младших школьников
• Безъядерное будущее – выбор народа Казахстана
• Применение метода проектов в экологическом воспитании детей младшего школьного возраста
• Сенсорное воспитание в истории педагогики
• Использование метода проектов на уроках английского языка
• Разработка электронного учебника по теме "Моделирование лифа"
• Современное образование в США
• Диагностика профессиональной адаптации социального педагога
• Сущность целостного педагогического процесса
• Виды туристической работы в средней школе с учетом географической направленности
• Физическое воспитание детей дошкольного возраста
• Коллектив как объект и субъект воспитания
• Формирование нравственной культуры старших школьников
• Нравственное воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе
• Особенности взаимоотношений в системе "тренер-спортсмен"
• Роль семьи в формировании познавательного интереса
• Работа с учебником географии
• Духовно-нравственное воспитание в современной школе
• Роль образовательного потенциала в использовании исторических и географических сведений на уроках математики
• Особенности оптико-пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста
• Здоровьесберегающая деятельность в школе
• Психология художественного образа на примере произведений Шекспира
• Влияние музыкально-дидактических игр на формирование эмоциональной отзывчивости дошкольников с нарушением речи
• Роль СМИ и наглядной информации в повышении педагогической культуры родителей
• Использование наглядных методов на уроках информатики и ИКТ в начальных классах
• Формирование интереса к книге и чтению у детей раннего возраста
• Использование методов активного социально-психологического обучения в средней общеобразовательной школе. Начальные классы
• Методика развития творческого воображения детей старшего дошкольного возраста средствами сказки
• Развитие мотивации глухих учащихся на уроках предметно-практического обучения
• Основные требования к выполнению творческого проекта
• Порождение устно-речевого высказывания на основе учебного текста на среднем этапе средней школы
• Система приемов учебной деятельности в развивающем обучении математике
• Проект образовательного модуля "Топ-менеджеры будущего: региональная аналитика"
• Пути воспитания ценностного отношения к Родине у младших школьников
• Взаимоотношения родителей и детей в сельской семье
• Система высшего образования в Канаде
• Дидактическая игра как средство экологического воспитания детей дошкольного возраста
• Особенности формирования общения слепоглухих при работе с календарем
• Методика экологического воспитания детей второго года жизни
• Проверка и оценка уровня знаний учащихся в процессе обучения географии
• Русский язык как учебный предмет в коррекционной школе
• Методика работы педагога дополнительного образования детей в детских образовательных объединениях разных форм
• Взаимосвязь физического воспитания с другими сторонами воспитания
• Интегрированное обучение и его значение на курсе БЖД
• Возможности использования информационно-коммуникативных технологий в детском саду
• Развитие творческих способностей дошкольников в музыкальной деятельности
• Логопедическая работа по преодолению нарушения слоговой структуры слова у детей с ОНР
• ИКТ-компонент как средство формирования мотивации к учению у учащихся 4 класса на уроках русского языка
• Воспитание крестьянских и дворянских детей
• Использование компьютера в развитии математических представлений у детей старшего дошкольного возраста
• Здоровый образ жизни
• Методика работы над проектом на уроке иностранного языка
• Воспитание эстетических чувств ребенка средствами музыки
• Возрастные особенности современных школьников как фактор совершенствования педагогического процесса
• Педагогическое взаимодействие с родителями в период подготовки ребенка к школе
• Роль наблюдения в экологическом воспитании
• Педагогика в эпоху Средневековья
• Отбор и организация материала в аудио-визуальном методе
• Технические средства обучения на уроках иностранного языка
• Роль дошкольного образовательного учреждения в образовании и воспитании ребенка
• Воспитание уважительного отношения к женщине в русской народной педагогике
• Значение музыкального воспитания в семье
• Методические особенности изучения темы "Информационные системы" в классах с гуманитарной направленностью
• Использование информационных технологий на уроках математики
• Система современного образования в развитых государствах мира
• Формирование самоконтроля в образовательном процессе
• Экспериментальная методика обучения учащихся на уроках черчения в профессиональном училище
• Методика изучения раздела "Графика" в 8 классе
• Проблема повышения экологической грамотности школьников
• Самоопределение учащихся
• Проверка и оценка знаний, умений и навыков учащихся младших классов
• Система эстетического воспитания в школе
• Дошкольное образование: состояние, динамика развития, проблемы и перспективы
• Использование проблемных ситуаций на уроках математики в развитии творческого мышления младших школьников
• Процесс развития идеи русской национальной школы в отечественной педагогике второй половины XIX–нач. XX в
• Исследование работы педагога по воспитанию самостоятельности у старших дошкольников
• Оптимальные пути и средства активизации познавательной деятельности учащихся в процессе чтения школьной лекции
• Развитие творческих способностей умственно отсталых детей в ходе кружковой работы
• Особенности формирования нравственных качеств у школьников в условиях учреждений дополнительного образования
• Социально-педагогическая деятельность с одаренными детьми младшего школьного возраста в образовательном учреждении
• Сущность и своеобразие педагогической профессии
• Труд, как средство экологического образования дошкольников
• Использование занимательного материала в формировании элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста
• Аналитико-синтетический метод в обучении современных первоклассников чтению
• Современные представления об этиопатогенезе алалии
• Теоретико-методологические проблемы школьного исторического образования
• Сезонное физическое воспитания дошкольников
• Педагогические условия, обеспечивающие эффективность совершенствования работы с учителями
• Психофизиологические предпосылки речевого развития ребенка в норме и с общим недоразвитием речи III уровня
• Современные методики обучения иностранным языкам в системе двухуровневого образования
• Технология индивидуализации обучения на уроках химии
• Особенности образовательного процесса в классах шестилеток
• Воспитание базовой культуры личности
• Нравственное воспитание в процессе учебной деятельности
• Образование и педагогика за рубежом в начале ХХ века
• Использование ролевых игр при обучении говорению в 6-ых классах средней школы
• Методика использования дидактических компьютерных игр во внеклассной работе по математике в 3 классе
• Изучение жанра антиутопии на уроках литературы в школе
• Становление коллектива в педагогическом процессе
• Деятельность классного руководителя в условиях современной школы
• Трудовое воспитание в детском доме
• Влияние рисуночной терапии на повышение мотивации к обучению у младших школьников
• Особенности эстетического воспитания подростков
• Проблемы развивающей работы с детьми дошкольного возраста
• Школа и религия
• Управление образовательным процессом в ДОУ с приоритетом интеллектуального развития детей
• Методическая разработка учебной лекции
• Развитие чувства ритма у детей 6-7 лет в процессе игры на детских музыкальных инструментах
• Формирование у детей старшего дошкольного возраста умения рассказывать
• Педагогические условия, способствующие формированию профессиональной культуры поведения будущего специалиста
• Построение графика квадратного уравнения с помощью электронной таблицы
• Роль экскурсий в экологическом воспитании дошкольников
• Воспитание культурного поведения у школьников
• Воспитание одаренных детей в системе дополнительного образования
• Методика работы над понятиями "звук", "слог", "слово", "предложение" в добукварный период
• Методика выполнения творческих проектов по технологии для восьмых классов

Прочее о педагогике:

Методика развития ритмической стороны слова
Для усвоения различения слов по их слоговому составу необходима специальная работа и над слухо-речевым ритмом. Она может быть проведена в форме различных игр, в которых, например, дети должны узнать, какую из лежащих на столе картинок "назвал" ведущий, если он отхлопал в ладоши такое-то ч ...

Формирование нравственной культуры старших школьников как педагогическая проблема
Термин нравственность берёт своё начало от слова нравы. По-латыни нравы звучат как морас – мораль. Нравы – это те эталоны и нормы, которыми руководствуются люди в своём поведении, в своих поступках. Толковый словарь русского языка даёт следующее определение нравственности: « Нравственность – это вн ...

Особенности проявления ценностного отношения к родине у первоклассников
Исходя из задач исследования, мы с помощью следующих методик: анкеты, выявлявшей точность и обобщенность знаний детей о Родине; - рисунка «Моя Родина», выявлявший степень наполненности образа Родины, силу проявления эмоций, полярность и устойчивость, а также «одушевленность» образа», постарались ис ...