Трудовое воспитание в детском доме

Трудовое воспитание в детском доме

В настоящее время считается, что семья является источником и основным звеном передачи ребенку социально-исторического опыта...

Трудовое воспитание в детском доме

Воспитание базовой культуры личности

Одной из ведущих задач воспитания базовой культуры личности является формирование мировоззрения школьников.

Педагогическая информация » Развитие творческих способностей дошкольников в музыкальной деятельности » Диагностика творческого развития дошкольников в процессе музыкальной деятельности

Диагностика творческого развития дошкольников в процессе музыкальной деятельности

Страница 8

4. Выявление способности к творческому восприятию музыкального произведения (Э.Григ «Утро»).

Инструкция: послушай музыкальное произведение, которое называется «Утро» (1 прослушивание). Попробуй нарисовать, что ты представляешь, чувствуешь, когда слушаешь эту музыку (2 прослушивание). Расскажи, что ты представил, почувствовал, что изобразил в своём рисунке.

Если ребёнок отказывается рисовать, то предлагается просто выразить словами то, что он услышал, почувствовал.

Критерии оценки:

2 балла – передаёт свои ощущения, представления о музыкальном произведение в рисунке и в речевом высказывании.

1 балл – передаёт свои ощущения и представления о музыкальном произведении либо в рисунке, либо в речевом высказывании.

0 баллов – не справляется с заданием.

Примечание: в этом задании оценивается не качество детских рисунков и высказываний, а сама способность ребёнка к творческому восприятию музыки и выражению услышанного в рисунке и рассказывании.

Результаты исследования способности к творческому восприятию музыкального произведения (Э.Григ «Утро») испытуемых ЭГ:

ФИО

баллы

1

Лена М

2

2

Вера С

2

3

Коля К

1

4

Александр О

1

5

Женя Ю

2

6

Даша Р

1

7

Маша Т

1

8

Алена З

1

9

Юля Г

1

10

Миша В

1

Результаты исследования способности к творческому восприятию музыкального произведения (Э.Григ «Утро») испытуемых КГ:

ФИО

баллы

1

Лена М

2

2

Вера С

2

3

Коля К

0

4

Александр О

0

5

Женя Ю

1

6

Даша Р

1

7

Маша Т

2

8

Алена З

1

9

Юля Г

1

10

Миша В

0

Страницы: 3 4 5 6 7 8 9 10

Прочее о педагогике:

Форма организации лекции. Аудитория
Студенты второго заочного курса психологии. Уровень подготовки - общеобразовательный с уклоном на специализацию, некоторые студенты уже имеют высшее образование. Цель лекции (замысел, основная идея, объединяющая все предметное содержание). Организовать целенаправленную познавательную деятельность с ...

Теоретический аспект применения музыкально-дидактических игр
Музыкально-эстетическое воспитание входит в составную часть той огромной коррекционной работы, которая, ведется в дошкольном детском доме с детьми с проблемами в развитии, чтобы воспитать гармонически развитого человека. На музыкальных занятиях дети приобщаются к различным видам музыкальной деятель ...

Применение метода проектов на уроках технологии
Применение метода проектов как ведущего в технологическом образовании школьников способствует реализации дидактических функций. Образовательная функция нового подхода к технологическому образованию подразумевает знакомство учащихся с основными технологическими знаниями, умениями и терминологией. Пе ...

Главное меню

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.justeducation.ru