Трудовое воспитание в детском доме

Трудовое воспитание в детском доме

В настоящее время считается, что семья является источником и основным звеном передачи ребенку социально-исторического опыта...

Трудовое воспитание в детском доме

Воспитание базовой культуры личности

Одной из ведущих задач воспитания базовой культуры личности является формирование мировоззрения школьников.

Педагогическая информация » Особенности эстетического воспитания подростков » Эстетическое воспитание подростков

Эстетическое воспитание подростков

Страница 7

Расширяется кругозор учащихся, их знания, развивает творческие способности, прививает практические умения и навыки. Виды кружков: драматический, кружок художественного чтения, литературный, литературно-творческий, кружок по изучению выразительных и изобразительных средств и жанров различных видов искусства, литературно-искусствоведческий и др.

Неоценимое значение для эстетического воспитания подростков имеют лекции по искусству. Они несут в себе, как правило, два вида воздействия: на интеллект и на чувства школьников. В методическом отношении важно, чтобы прослушивание музыки, показ произведений искусства, непосредственное обращение к чувствам учащихся, не доминировали над размышлением об искусстве.

На занятиях кружка проводятся экскурсии, походы, встречи с работниками искусства (композиторами, писателями, артистами), устраиваются конкурсы, викторины

Школьные вечера - распространенная форма внеклассной работы по эстетическому воспитанию, которая позволяет привлечь к активной художественной деятельности массу учащихся.

Они оказывают огромное нравственно-эстетическое воздействие на школьников своим содержанием, яркостью, торжественностью, концертами художественной самодеятельности.

Вечера художественной самодеятельности координируют работу кружков, каждый из которых показывает свое искусство, они выявляют и развивают художественные умения и способности школьников (умение петь, танцевать, выразительно читать, играть на сцене), потребность в прекрасном.

Распространенной формой учебной и внеаудиторной работы являются экскурсии - "форма и метод учебно-воспитательной работы, позволяющие организовать наблюдение и изучение различных предметов и явлений в естественных, обычных условиях (природа, исторические места, предприятия и т. д.) или в музеях, на выставках".

На экскурсиях по изобразительному искусству ребята, знакомясь в подлинниках с творениями мастеров живописи, графики, скульптуры, обогащаются знаниями, развивают эстетическое восприятие. Цель экскурсии дать определенный минимум понятий, знаний о том или ином виде искусства, возбуждает желание понять и почувствовать его красоту, знакомит с экспонатами музея. Все это обеспечивает осознанное восприятие произведений искусства, дает ребятам возможность пережить радостное чувство узнавания.

Активное участие в организации выпуска стенной газеты, в которой рассказывается о школьной жизни, о школьных делах, имеются статьи познавательного характера, рассказы и стихи школьников, сатира и юмор.

Единство и органическая взаимосвязь классной и внеклассной работы являются важным условием осуществления эстетического воспитания в школе.

Таким образом эстетическое воспитание, являясь одним из компонентов целостного педагогического процесса, призвано сформировать у школьников стремление и умение строить свою жизнь по законам красоты.

Эстетическое воспитание действительно занимает важное место во всей системе учебно-воспитательного процесса, так как за ним стоит не только развитие эстетических качеств ребенка, но и всей личности в целом: ее сущностных сил, духовных потребностей, нравственных идеалов, личных и общественных представлений, мировоззрения.

Все эти качества в человеке развиваются под воздействием различных факторов. Воспитательное значение имеет и природа, и труд, и окружающая нас действительность: быт, семья, межличностные отношения, - все, что может быть прекрасным.

Страницы: 2 3 4 5 6 7 8

Прочее о педагогике:

Ход проведения урока с использованием методов активного обучения
Динамично помогают начать урок такие методы, как «Галерея портретов», «Улыбнемся друг другу», «Поздоровайся локтями». Дети, выполняя задание, должны коснуться, улыбнуться, назвать имена как можно большего количества одноклассников. Такие забавные игры позволяют весело начать урок, размяться перед б ...

Кружковая работа с умственно отсталыми детьми
1) Значение кружковой работы Трудно переоценить воспитательное и образовательное значение деятельности детей по их интересам, которая организуется и проводится в различных кружках. Практика работы с умственно отсталыми детьми показывает, что рациональная организация внутришкольной кружковой работы ...

Аналитическое и исследовательское мышление
В 17 веке произошло культурное оформление особого вида человеческой деятельности – исследовательская деятельность. Был сформирован новый социальный институт – исследовательская организация (лаборатория), сформировано сообщество ученых-исследователей. Сформулированы основные принципы организации исс ...

Главное меню

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.justeducation.ru