Трудовое воспитание в детском доме

В настоящее время считается, что семья является источником и основным звеном передачи ребенку социально-исторического опыта...

Воспитание базовой культуры личности

Одной из ведущих задач воспитания базовой культуры личности является формирование мировоззрения школьников.

Педагогическая информация » Управление образовательным процессом в ДОУ с приоритетом интеллектуального развития детей » Исследование существующей системы управления образовательным процессом в ДОУ с приоритетом интеллектуального развития детей

Исследование существующей системы управления образовательным процессом в ДОУ с приоритетом интеллектуального развития детей

Страница 5

Таблица 6

Выявление уровня профессиональной компетенции инструктора физкультуры

Направления работы инструктора физкультуры	Уровень оценки знаний (от 1 до 10)
Направления работы инструктора физкультуры	МДОУ № 52	МДОУ X? 430
Согласование программы физического воспитания с программой интеллектуального развития воспитанников ДОУ	6	7
Участие в эколого-оздоровительной работе	6	5
Участие в экологических праздниках и интеллектуальных досугах	5	5
Обучение правилам безопасности жизнедеятельности во время походов, отдыха на природе и др.	7	7

Таким образом, инструктора физкультуры ДОУ критически оценивают качество выполнения своих профессиональных обязанностей и имеют существенный потенциал для повышения уровня своей профессиональной компетенции. Необходимо более четкое согласование программы физического воспитания с программой интеллектуального развития воспитанников ДОУ. Активнее участвовать в экологических праздниках и интеллектуальных досугах, в эколого-оздоровительной работе.

Таблица 8

Выявление уровня профессиональной компетенции психолога ДОУ

Направления работы эколога	Уровень оценки знаний (от 1 до 10)
Направления работы эколога	МДОУ № 52	МДОУ №
Ознакомление коллектива с существующими программами и методами экологического образования	7	7
Выбор программы и методики (совместно с методистом)	6	6
Определение места экологического образования в общем, образовательном	7	6
Руководство составлением "экологического паспорта"	7	7

Таким образом, экологи ДОУ критически оценивают качество выполнения своих профессиональных обязанностей и имеют значительный потенциал для повышения уровня своей профессиональной компетенции. Необходимо быть более требовательными к выбору программ и методик способствующих интеллектуальному развитию детей.

Таблица 8

Выявление уровня профессиональной компетенции психолога ДОУ

Направления работы психолога	Уровень оценки знаний (от 1 до 10)
Направления работы психолога	МДОУ № 52	МДОУ № 430
Максимальное содействие полноценному психологическому и личностному развитию каждого ребенка	7	7
Профилактическая и пропедевтическая работа с воспитателями по развитию у детей основных личностных новообразований	7	7
Внимание к созданию эмоционального, психологического комфорта в детском саду как профилактике психосоматических заболеваний	7	7
Изучение (диагностика) индивидуальных особенностей развития детей в единстве интеллектуальной, эмоциональной и волевой сфер их проявления	7	6
Оказание помощи детям, нуждающимся в особых обучающихся программах и специальных формах организации их деятельности	7	6
Содействие повышению психологической компетентности сотрудников ДОУ, родителей в закономерностях развития ребенка, а также в вопросах обучения и воспитания детей	6	6
Участие в создании оптимальных условий для развития и жизнедеятельности детей в моменты инновационных изменений работы ДОУ	6	6

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Прочее о педагогике:

Комплекс упражнений с многозначными словами как средство совершенствования словаря младших школьников
Описание констатирующего среза Задание 1 (3 А класс) Ф.И. ученика 1 слово 2 слово 3 слово 4 слово 5 слово 6 слово 1. Арефьев М. + + + + + + 2. Анохина М. - + - + - + 3. Бубнов Ж. + + + + + - 4. Голубцова А. + + + + + + 5. Гаврилова С. + + - + + + 6. Гущин А. + + + + + + 7. Дергач Р. + + + + + + 8. ...

Ознакомление учащихся с химическими производствами в органической химии
Переработка нефти В процессе изучения этого производства нужно: а) ознакомить учащихся с перегонкой и крекингом нефти; б) вскрыть основные научные принципы промышленной переработки нефти; в) показать успехи нефтяной промышленности. Учитель сначала знакомит учащихся с нефтью — объясняет: а) народнох ...

Целостный образ преподавателя в процессе лекции
Формы сотрудничества преподавателя со студентами в процессе решения задач каждого из разделов содержания лекции (совместное решение задач, подражание образцу, партнерство). Отношения «преподаватель - студенты»: уважительные, в меру требовательные. Нравственный контакт обеспечивает сотрудничество пр ...

Исследование существующей системы управления образовательным процессом в ДОУ с приоритетом интеллектуального развития детей

Главное меню